Latar belakang: Dari 2014, kami telah bekerja dengan siswa dari sekolah malam di Cochabamba, Bolivia, reinventing pemerintah mahasiswa (student center) dengan praktik seperti pemilihan oleh banyak, rotasi (Setelah upaya terbatas dan horizontalitas dalam pengambilan keputusan. Percobaan dengan metode ini demokratis inovatif telah berarti melanggar pemerintah mahasiswa benar-benar tradisional yang biasanya didasarkan pada pemilihan berdasarkan suara, upaya satu tahun dan posisi senior (Presiden, Wakil presiden, Bendahara, dan lain-lain). Kolaborasi ini di kalangan mahasiswa, Kita sebagai penasihat, guru dan administrator telah menghasilkan manfaat nyata untuk kuliah. Ini telah memungkinkan lebih banyak siswa - dan pilihan yang lebih besar - berpartisipasi dan belajar untuk bekerja sama dan menjadi pemimpin, karena telah memungkinkan kita untuk belajar pelajaran praktis melalui eksperimen dengan ini alternatif berharap tetapi sedikit diuji. Kunjungi bagian halaman kami “Kerja kami” untuk mengetahui lebih lanjut tentang proyek ini dan proyek-proyek lain yang kita miliki dengan pemerintah mahasiswa.


Dalam seminggu terakhir, Pemerintah siswa Quintanilla selesai manajemen pertama 2015. Kelompok relawan mahasiswa yang dipilih oleh banyak harus mengatasi beberapa tantangan yang kompleks, tetapi secara umum empat bulan terakhir yang sukses bagi mereka sebagai pemimpin mahasiswa dan bagi kita sebagai penasihatnya. Video ini merupakan adaptasi dari video di atas kami memberikan kepada setiap anggota pemerintah mahasiswa di DVD pertemuan terakhir. DVD ini juga berisi video untuk laporan akhir dan semua gambar yang kami ambil selama masa jabatannya. Ini didampingi oleh tayangan gambar terbaik yang kami punya dari masing-masing anggota dan surat pribadi bahwa mereka memiliki kekuatan dan kelemahan yang kita lihat mereka sebagai tim dan sebagai pemimpin dalam pelatihan. Para siswa benar-benar menyukai rilis ini.

Materials

Anggota organisasi siswa menerima surat mereka, foto-foto, DVD mendokumentasikan dan manajemen

Delapan anggota (empat wanita dan empat pria) Mereka dipilih oleh imbang antara relawan pada bulan Februari, pada awal tahun ajaran. Delapan ini, hanya tiga berakhir empat bulan dan menjadi alternatif (selalu bergantian dipilih dalam menarik). Manajemen tingkat penyelesaian rendah ini merupakan perwakilan dari salah satu tantangan utama yang kami temui dalam bekerja dengan populasi ini di sekolah malam: ketidakstabilan.

Kebanyakan siswa memiliki kehidupan yang rumit - baik di rumah dan di tempat kerja. Salah satu dari delapan sekolah kiri (dan mengapa pemerintah mahasiswa) setelah sebulan sekolah karena saya tidak bisa menemukan orang untuk meninggalkan bayi Anda pada hari Senin sampai Jumat antara 7 dan 10 pm. Siswa lain meninggalkan sekolah untuk bekerja di tempat ayahnya. Lain harus meninggalkan kelas mereka setelah kecelakaan di toko pertukangan di mana ia bekerja. Satu lagi harus pergi ke sekolah lain karena preferensi ibunya. Banyak dari deputi yang terpilih dalam undian yang sama pada bulan Februari dan tidak terdaftar di sekolah ketika mereka mencari pemerintah. Lainnya ingin menunggu untuk masuk sebagai starter di babak berikutnya (Mereka tampak percaya diri bahwa dia akan menyentuh mereka), bukannya masuk pemerintah dalam manajemen media. Hanya satu wakil datang dan disambut ke dalam tim.

Mengingat tantangan ini, itu menunjukkan bahwa siswa yang menyelesaikan manajemen mereka sangat bangga dengan prestasi mereka dan kami juga bangga dengan mereka. Seperti yang terlihat dalam video, mereka menghadapi ketidakadilan guru: guru itu diduga tidak menerima pekerjaan dengan siswa dengan salinan buku saja daripada membeli yang asli itu. Mereka juga mengumpulkan dana untuk semua siswa untuk memberikan pengakuan kepada kepala keluar sekolah. Prestasi yang paling mencolok adalah pembuatan dan pengiriman kartu ID siswa untuk mahasiswa, pekerjaan yang terlibat cukup logistik, penanganan uang dan waktu. Sama adalah pencapaian utama pemerintah mahasiswa tahun lalu, dan sebelum itu mahasiswa perguruan tinggi ini pernah kartu keanggotaan dan hampir selalu dikenakan lintas normal tanpa percaya mereka masih mahasiswa (karena mereka yang lebih besar, Mereka kembali ke rumah mereka untuk 10 malam dan memiliki seragam seperti sekolah lain). Di luar itu kartu, di mahasiswa manajemen ini anggota pemerintah pergi ke perguruan tinggi pada hari Minggu (satu-satunya hari bebas untuk sebagian besar) untuk membersihkan dan mengatur ruang kelas kosong yang digunakan sebagai kantor. Kemudian mereka menulis surat kepada Menteri Pendidikan meminta komputer untuk sistematisasi yang ingin mendirikan sebuah perpustakaan di sekolah. Akhirnya, mereka menggunakan dana mereka untuk mengundang ibu mereka dan orang lain yang menjaga mereka untuk hari ibu. Tanggung jawab terakhirnya adalah untuk memberikan laporan lengkap untuk seluruh sekolah dan membuat imbang di mana mereka terpilih untuk menggantikan mereka siswa.

Selama empat bulan kami telah mampu melihat mereka bergabung sebagai tim. Mereka menciptakan aturan sendiri tentang hal-hal seperti penggunaan telepon seluler di pertemuan, kehadiran dan ketepatan waktu, Mereka melengkapi pertemuan proses sarankan Anda. Mereka menyediakan pertemuan mereka sendiri dengan dukungan kami sebagai konsultan dan dibagi tanggung jawab dan tugas-tugas di antara mereka. Dua anggota, yang selalu mereka bertabrakan di bulan-bulan awal pemerintahannya, Mereka belajar untuk bekerja sama, menghormati satu sama lain dan bahkan (mungkin) jatuh juga! Kelompok ini juga ditangani uang Anda jauh lebih baik secara bertanggung jawab dan transparan bahwa dua upaya tahun lalu (sinyal bahwa kita meningkatkan sebagai penasehat). Dari 500 Bolivia (sekitar $72) yang berhasil selama masa jabatannya, account tidak bisa dilakukan hanya 10 Bolivia ($1.44). Mahasiswa relawan yang menyentuh uang put perawatan 10 Bolivia saku untuk memperbaiki kesalahan dan masih kata laporan itu seluruh sekolah bahwa kesalahan terjadi.

Dalam artikel mendatang kita akan berbagi pengalaman dan rincian kami tentang cara-cara di mana kita mendukung sebagai penasihat - proses Rapat, Peraturan kelompok, alat visual, hal-hal yang bekerja dan tidak bekerja, dll. Kami juga akan melakukan wawancara dengan siswa ini untuk mendengar lebih banyak tentang pengalaman mereka dan memberikan update pada kelompok baru perwakilan mahasiswa untuk dipilih dalam menarik berikutnya. Ini input video dan up, namun, Mereka berdedikasi untuk siswa yang baru saja selesai masa jabatannya di pemerintahan mahasiswa, tantangan dan prestasi. Kami mengucapkan selamat.

Kami selesai dengan satu hal lagi: pada pertemuan terakhir kami bersama-sama kami meminta empat siswa jika mereka akan dicalonkan calon jika ada pemilihan melalui pemungutan suara di sekolah bukan undian. Tiga dari empat segera menjawab "tidak." Sayang sekali itu akan menjadi bagi mereka sebagai individu dalam pendidikan dan satuan pendidikan di mana mereka berada jika mereka tidak memiliki kesempatan yang.