Creando espacios de innovación democrática.

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우리의 작업

현재 프로젝트

우리는 학교 프로젝트의 4 년에 현재. 거기에서 우리는 학생 정부를 개혁하는, 아이들을 제공하기 위해 추가을 중심으로 민주주의 실험의 우리의 임무를 결합, 민주주의와 혁신을 기반으로 소녀들과 젊은 교육의 기회. 하단에서, 이 프로젝트는 많이 회전에 의해 선거와 투표에 의해 학생회 선거를 대체하는보다 포괄적이고 대표적인 접근 방식을 채택하고 관계. 이 학생 정부와 대조적이다 (또한 "학생 센터"라고합니다) 학생들의 특정 유형 - 성인의 정부 등 -하는 전형적인 (일반적으로 가장 인기, 사회적 야심 찬) 양식 전선, 그들은 짧은 캠페인을, 그리고 투표 후 학생의 대부분은 학생 정치에 더 많은 참여에서 제외됩니다.

그들의 성인에 비해 더 제한적이지만, 많은 시민 학생 정부는 민주주의와 첫 만남은 자신의 삶에 조형 단계의 일부입니다. 학생회의 독점 형태 만 허용 관련된 몇몇 학생들이 적극적인 참여와 함께 사회 개발 경험과 리더십. 또한 일반 국민과 정치 사이의 분리를 정규화이 양식은 학교 외부의 모든 사람이 볼 수있다. 예를 많이 회전에 의해 선택과 같은 사례와 실험을 통해, 학생들의 더 크고 대표적인 부분은 직접 참여, 우리는 그들에 영향을 미치는 결정에 지역 사회에 참여하는 가장 좋은 방법에 대해 비판적으로 그리고 창조적으로 생각하도록 격려. 우리는 도서관을 설립 한 일을 누구와 함께 학생 정부 - 또한 우리는 그들이 식별 문제를 해결하도록 권한을 부여, 학생 ID 카드 운송 비용을 낮출 만들었다, 그들은 시장과 만난 모든 학교에 대한 현장 학습을 조직 한.

실험 민주 학생

학교는 실험을위한 좋은 환경을 제공. 학생회의 고유 기능 - 작은 크기, 개인의 이익의 일반적인 부족, 약간의 위험이있는 환경 - 많은 상상을 할 수, 창의성과 혁신. 당신은 완전히 학생회를 재발견 따라서 매일 주 정부에서 많은 의한 가능성과 같은 선택과 같은 통합 사례의 잠재적 인 문제를 볼 수 있습니다. 사실로, 학생회의 연속성이 프로젝트는 추첨으로 선택 실험에 고유하게, 이러한 시민 배심원 등의 활동은 일반적으로 일시적 곳, 격리 및 미리 선택된 하나의 주제에 초점을 맞춘.

지금까지, 이 프로젝트는 코차밤바의 부서에서 사 교육 단위로 구현 된, 볼리비아. 아래의 각 프로젝트에 대한 자세한 내용을 찾아 우리의 섹션을 방문 “자주 묻는 질문” 우리는 볼리비아에서 작업하기 때문에 읽고 미래에 대한 우리의 계획을 볼 수.

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우리는 민주주의의 더 나은 방법을 개발하는 작업을 계속하기 위해 여러분의 도움이 필요합니다


Pensamientos

“정말 훈련을 받았다, 그 각성, 리더십 그 생각도 못 했어 우려 사람들! 그리고 나는 그것이 매우 유리한 생각합니다.”

-알렉스 Argandoña, Quintanilla는에서 대학의 전 이사

상단
그것은 인
연습에서 민주주의
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