Como seria se pudéssemos praticar a democracia de forma diferente?
E se pudéssemos praticar melhor?

Estas são as perguntas que fazemos alunos, ajudando-os a utilizar os seus próprios governos estudantis (Centros estudantes) para experimentar e desenvolver formas inovadoras de democracia. Em vez de chamar uma eleição por voto - uma dominada pelos alunos prática mais carismáticos e populares - os jovens em nossos projetos elegeram os seus representantes por sorteio - dando a todos a mesma oportunidade de participar, mesmo se eles são tímidos ou menos conhecidos. Não continuar com o mesmo pequeno grupo de representantes durante todo o ano, estes estudantes praticar uma rotação para se envolver diretamente sobre eles. Em vez de uma hierarquia rígida com o presidente, vice-presidente, tesoureiro, etc., estes estudantes têm trabalhado como iguais em equipes horizontais.

Todas essas mudanças resultaram em governos estudantis mais justas, inclusivo e representativo. Experimentação também proporcionou aos alunos uma educação única e abrangente, desenvolvimento de suas habilidades não só como cidadãos, mas também uma perspectiva crítica e criativa sobre o que significa democracia. agora, Democracia na prática é iniciar um novo projeto, trazendo essas práticas e o que aprenderam e expandir para uma nova escola: Unidade de Educação "R.V." em Cochabamba, Bolívia.

Depois de ver o nosso trabalho, o diretor dessa escola nos quis trabalhar com os alunos e convidados para conhecer os professores e conversar com eles sobre o projeto. Além do entusiasmo do diretor, essa escola chamou a nossa atenção porque apresenta diferentes oportunidades e desafios para a experimentação e aprendizagem contínua. estudantes U.E. "R. V." são maiores do que a escola primária onde trabalhamos no campo, e geralmente têm mais tempo para se dedicar a atividades extracurriculares, tais como o governo do estudante que a escola noite, onde nós trabalhamos aqui na cidade. Estas diferenças permitem-nos a aprofundar o nosso ensino sobre liderança e trabalho em equipe. também, Esta nova escola é maior do que os outros e está animado para se adaptar essas práticas para operar a uma escala maior.

Após o recebimento das contribuições e apoio de professores, Nós apresentamos o projeto para os alunos do curso por curso. Nós gostamos a participação de Richard nesta fase, compartilhando sua experiência como ex-membro da escola de noite governo do estudante. Após a conclusão das apresentações, estávamos prontos para a primeira eleição por sorteio. Um homem e uma mulher foram escolhidos a partir de cada um dos seis graus para formar um conselho de doze estudantes. Como um governo rotativo, Estes doze representantes vão trabalhar juntos por três meses no cargo antes de administrar o próximo sorteio que elegerá os novos alunos. 154 jovens participaram na primeira eleição por sorteio - muitos mais do que o 10-20 normalmente eles postulada como candidatos nas eleições por estudantes de voto. Foi realmente emocionante ver quão disseminado era o desejo de participar!

Agora que concluiu a primeira escolha e formou o governo do estudante, nós temos o processo intensivo de dar novas ferramentas representantes, orientação e formação de que precisa para ter sucesso - não só como iniciativas do governo, mas também no seu desenvolvimento pessoal como cidadãos ativos e eficaz. Durante os meses seguintes, Continuamos dando um olhar para dentro do processo e progresso do governo do estudante, Portanto, fique atento!