Creando espacios de innovación democrática.

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Nuestro Trabajo

Proyectos Actuales

Actualmente estamos en el cuarto año de proyectos en escuelas. Allí estamos reinventando el gobierno estudiantil, combinando nuestra misión de experimentación democrática con el enfoque adicional de proporcionarles a niños, niñas y jóvenes oportunidades educativas basadas en la democracia y la innovación. En el fondo, estos proyectos tienen que ver con adoptar un planteamiento más incluyente y representativo para reemplazar la elección de gobiernos estudiantiles por votación con la elección por sorteo y la rotación. Esto es en contraste con gobiernos estudiantiles (también se llaman “centros de estudiantes”) típicos en los que – parecido a los gobiernos de adultos – ciertos tipos de estudiantes (típicamente los más populares, sociales y ambiciosos) forman frentes, hacen campañas cortas, y después de una votación la gran mayoría de los estudiantes están excluidos de participar más en la política estudiantil.

Aunque es más limitado que su contraparte adulta, para muchos ciudadanos el gobierno estudiantil es el primer encuentro con la democracia y es parte de una etapa formativa en sus vidas. Formas de gobierno estudiantil más excluyentes sólo permiten a pocos estudiantes involucrarse y experimentar el desarrollo social y de liderazgo que acompaña esta participación activa. También estas formas normalizan la desconexión entre la gente común y la política que se ve por todo el mundo fuera del colegio. A través de la experimentación con prácticas como la elección por sorteo y la rotación, una porción mayor y más representativa de los estudiantes participa directamente, y les animamos a pensar críticamente y creativamente sobre las mejores maneras de involucrarse en sus comunidades en las decisiones que les afectan. Además les empoderamos para enfrentar temas que ellos identifiquen – los gobiernos estudiantiles con quienes trabajamos han establecido bibliotecas, han hecho carnets estudiantiles para bajar el costo de transporte, se han reunido con el alcalde y han organizado paseos educativos para todo su colegio.

Experimentación Democrática Estudiantil

Las escuelas proporcionan un buen ambiente para la experimentación. Las características únicas de los gobiernos estudiantiles – su tamaño pequeño, la falta general de intereses personales, un ambiente con poco riesgo – permiten mucha imaginación, creatividad e innovación. Se puede totalmente reinventar los gobiernos estudiantiles y así ver las posibilidades y problemas potenciales de incorporar prácticas como la elección por sorteo en el gobierno diario del estado. De hecho, la continuidad de los gobiernos estudiantiles hace que estos proyectos sean únicos en la experimentación con la elección por sorteo, donde iniciativas como los Jurados Ciudadanos son típicamente temporales, aisladas y enfocadas en un solo tema preseleccionado.

Hasta ahora, estos proyectos han sido implementados en cuatro unidades educativas en el departamento de Cochabamba, Bolivia. Averigua más sobre cada proyecto abajo y visita nuestra sección de “Preguntas Frecuentes” para leer porque estamos trabajando en Bolivia y ver nuestros planes para un futuro.

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Pensamientos

“Las experiencias más bonitas son la amistad, respeto, el trabajar por la gente, ser paciente… la experiencia que todos deberían de sentir es la de luchar por lo que no se puede. Con esta experiencia se sabe lo que es la vida.”

-Desiderio, Miembro del Gobierno Estudiantil en Quintanilla

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Democracia En Práctica
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