En julio un grupo de diez profesores y administradores de escuelas en los Estados Unidos nos visitaron a nosotros, a nuestro socio la Fundación Abril y a nuestros amigos del Centro para la Democracia. Los visitantes vinieron como parte del curso para educadores profesionales “Dragones” y podían realizar un recorrido por nuestros proyectos y los de la Fundación Abril. Así antes de terminar el día, ellos vieron y aprendieron sobre una planta de tratamiento de aguas servidas hecha y gestionada por un barrio urbano, huerto escolares ecológicos, sistemas de cosecha de lluvia, la Escuela Andina del Agua y el gobierno estudiantil rotatorio y elegido por sorteo en el Valle Alto!
Como actualmente en Bolivia estamos en medio de las vacaciones de invierno, la fecha de su visita no fue ideal, pero por suerte uno de los anteriores miembros del gobierno estudiantil estaba en la escuela y estaba emocionada de hablar con los visitantes sobre su gobierno. Ella les explicó de manera excelente como hacen los sorteos, que normativas hay en sus reuniones, los cargos y responsabilidades individuales y las cosas que han logrado. También contestó a preguntas de los visitantes a través de las traducciones de Adam entre español e inglés.
Estudiante de segundo de secundaria explicando a los visitantes como opera su gobierno estudiantil
Fue una maravilla escucharle hablar tan claramente y con tanta confianza hacia este grupo de adultos desconocidos. La conocemos hace más de dos años y se ve claramente que las dos gestiones en las que ella participó en el gobierno estudiantil realmente le han ayudado crecer. El año pasado cuando fue elegida por sorteo para entrar el gobierno era una niña bastante tímida. Este año cuando le tocó entrar se postuló voluntariamente y fue elegida por sorteo para ser la persona de contacto y portavoz para el gobierno. Después de sólo algunos meses ya podemos ver los resultados de su experiencia. De hecho, cuando uno de los visitantes le preguntó si había un mensaje que ella quería que les lleve a las escuelas en los Estados Unidos, ella contestó que espera que ellos formen gobiernos estudiantiles parecidos allá para que todos los estudiantes puedan perder su miedo de hablar en público. Es sólo una de las observaciones numerosas del potencial del sorteo y la rotación para darle a gente común (en este caso estudiantes comunes) la oportunidad de crecer y desarrollarse como personas, ciudadanos y lideres.
La misma estudiante hablando al alcalde de su provincia delante de la escuela entera como portavoz del gobierno estudiantil (los estudiantes atrás son sus compañeras y compañeros del gobierno)
Después de terminar la visita a la escuela llevamos a nuestros compañeros de los Estados Unidos a otra parte del Valle Alto para conocer a la Escuela Andina del Agua, donde la comunidad nos invitó un almuerzo delicioso y escuchamos una charla muy interesante sobre el cambio climático expuesta por nuestros amigos del Centro para la Democracia. El retorno a la ciudad fue lleno de preguntas de los profesores y administradores junto con muchas risas!
Quesillo, carne, mote, ensalada, chicha y guarapo (bebidas tradicionales hechas artesanalmente en esa comunidad de maíz y uvas) fue una linda manera de terminar el día juntos!
Fue un día hermoso de compartimiento entre todos y todas. Gracias a los Dragones por habernos visitado. Esperamos que podamos seguir compartiendo y colaborando de aquí en adelante!